• 防煤氣中毒、用火、用電等教育中學班會教案

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    防煤氣中毒、用火、用電等教育教案教學目標:?1、了解家中發生火災、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴重后果。2、能識別一些有安全隱患的行為和場景,學會避免并阻止事故的發生。3、培養學生的安全意識?,防患于未然。教學重點:?1、了解家中發生火災、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴重后果。2、能識別一些有安全隱患的行為和場景。?教學難點:培養學生的安全意識教學過程:一、導入現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。二、發散思維,了解潛在危險(案例一)董博,6名哈醫大學生中的唯一幸存者,事發后,他的心理受到了難以愈合的打擊,在他們實習的中日友好醫院內,接受著治療。2月4日,立春,北京的天一掃往日的霧霾。哈醫大09級第五臨床學院康復科的董博要幫老師整理資料,整夜未歸。走出辦公室,已是早晨7點,令他感到奇怪的是,每每這個時間,與他一起實習的另外5個兄弟,應該出現在醫院才對。習慣地摸出電話,董博給另外5個同學打去電話,一個未接,兩個未接,打了5個人的電話,沒有一個人接電話,董博有些慌了,冥冥中感覺有事情要發生,他飛奔回他們共同居住的地方——櫻花東街3號樓。先是拍門,無人回應,董博掏出鑰匙開門,迎面的是一股濃重的煤氣味兒,他沖入屋內,幾個兄弟都在床上,一動不動,有的口吐白沫,有的鼻子出血……(案例二)哈爾濱國潤家飾城火災 時間:2022年1月6日20時30分許地點:上海市滬南路2000號的上海農產品中心批發市場損失:造成6人死亡,12人受傷。起火原因:電線線路老化,店里人員忘記關系取暖設備。安全隱患:安全出口被封堵,室內消火栓位置不明顯、上鎖封閉。現在請同學們總結一下:這些東西可能引發哪些安全問題?(學生自由交流)總結:觸電,煤氣中毒,火災,甚至是傷亡。三、防患于未然,保護生命財產安全冬天的冷是刺骨的,但冬天的暖,也是入心的。冬季,家家戶戶都得取暖,而由于現有條件的限制,同學們在冬季取暖的方式方法都不一樣。不過,冬季取暖,無外乎用煤、電、火、氣這幾大方式。當然,在冬季時節,因這些因素而產生的不安全隱患也相應增加。所以,冬季取暖應把安全放在首位,應注意以下幾點:(一)煤火取暖須防煤氣中毒。出現煤氣中毒事故的主要原因,首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當。在使用爐具(含土暖氣)時,要檢查其是否完好,若有破損、銹蝕、漏氣,要及時更換。檢查煙道是否暢通,有無堵塞物。煙筒接口要順茬接、安裝風斗要及時,并經常檢查煙道和風斗,加添煤炭后要及時蓋好爐蓋,睡覺前務必檢查爐火是否封好,風門是否打開。晚上睡覺,應把火爐移至屋外。若發現有人煤氣中毒,應首先打開門窗通風換氣,將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處,并盡快送往有高壓氧艙設備的醫院搶救。另外嚴禁用酒精、煤油、汽油點爐子。(二)消除用電隱患。1、使用前應先計算一下電器同時開啟時總功率是否超出,如強行使用會導致跳閘,保險絲熔斷。2、使用電器前應認真檢查用電設備和電路、電源開關和插座是否完好、可靠,發現隱患及時找專業人士排除。3、使用大功率用電器時,一個插座上盡量保證只接一個插頭,使用電暖器時不允許倒置、依靠或覆蓋其他物品。4、當人員離開,應斷開取暖設備電源開關,防止長時間使用電器過熱引燃周圍物品發生意外。5、如發現電器著火,要先切斷電源(禁止用水潑)控制火情并果斷采取措施,防止失火過程中觸電。6、嚴禁私接私拉電源。使用電熱毯取暖,應在人上床后拔掉電源。 7、定期找專業人士進行電路檢查及維修。(三)防火注意事項在日常生活工作中應注意以下幾點:1、防止超負荷用電引發火災。2、防止電器、煤火、氣加溫導致物品過熱燃燒起火。3、禁止將易燃物品靠近電源、火源。4、外出時,請記得檢查電源、火源是否安全。三、課堂總結同學們,請記住:安全無小事,從我做起,從身邊杜絕!
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